隨著黨的群眾路線教育實踐活動的不斷深入，鴨口公司緊密結合自身實際，認真開展“四對照四查擺”活動，既查找“四風”方面存在的共性問題，又有針對性地查找個性問題，努力抓好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。
領導帶頭，高度重視。在這一階段中，該公司領導班子帶頭查擺問題，對照“四風普查”、“四風自查”要求，深刻自我剖析，認真撰寫個人對照檢查材料，以高一層的認識、深一步的學習、好一籌的剖析，影響和帶動黨員領導干部主動查找問題。公司領導班子帶頭轉變作風，先后作出了教育實踐活動公開承諾，主動深入基層、走進崗位，放下身段認真聽取廣大員工群眾的意見建議，力求把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透，確保不走過場、取得實效。
結合實際，找準問題。在教育實踐活動中，能不能找出問題、找準問題是黨員領導干部能不能“正衣冠”的前提和關鍵。該公司先后分別組織員工、黨員、班組長代表，專業(yè)技術人員和科級管理人員三個層次人員召開了座談會，廣泛征求意見和建議，從領導班子建設、安全管理、技術管理等六方面歸納出22條突出問題，明確了整改思路、整改措施，為建章立制奠定了基礎，對其中涉及個人的問題原汁原味的向本人作反饋，確保找準問題。
立行立改，邊查邊改。該公司在教育實踐活動中積極行動注重實效，對查找出的問題拿出實打實的舉措，做到立行立改，邊查邊改，確保活動不虛、不空、不偏。對員工反映強烈的意見和問題，能整改的立即整改，不能立即整改的著手研究切實可行的整改措施，給員工一個滿意答卷。進一步完善了集體升入井管理制度，解決了員工井下撇勾延點的問題；改變了工作服更換驗收程序，解決了員工不能及時更換工作服的問題。
目前，該公司各級黨員干部在查擺問題的基礎上，主動深入基層和員工溝通交流，了解員工困難，拉近了干部員工心與心的距離，共同提高認識，共同正視問題，為召開高質量的專題民主生活會、認真開展批評和自我批評奠定堅實基礎。
編輯：郝 龍
